创伤性脑损伤（TBI）造成各种缺陷，具体取决于损伤的程度。康复团队的工作是帮助个人重新获得日常生活活动（ADL）的独立性。作为医院或门诊团队的成员，语言病理学家（SLPS）与个人合作，使用和了解沟通。他们还专注于脸部，嘴巴和喉咙的肌肉。因此，患者会发现TBI涵盖言语，语言，认知和吞咽的言语目标。

言语目标

对控制肌肉运动的大脑中神经的损害可能导致语音受损。根据美国语言听力协会（ASHA），当语音听起来搅拌，柔软，慢又嘟，条件被称为讨厌123.。为了改善这种情况的语音清晰度，包括改善呼吸支持，协调舌头和唇部运动，并增加肌肉力量。另一种状况，称为言语的惊人，涉及难以排序声音和音节。这个人知道该说些什么，但不能形成这个词。目标包括练习，练习正确地说话并减慢言论速度。对于非常严重的缺陷，个人可能需要使用增强或替代通信设备。这些范围从图片板到计算机化通信系统。SLP培训患者在使用这些系统时。

语言目标

根据Asha的说法，脑损伤的人可能需要学习跟上快速谈话的策略，解释面部表情或肢体语言等非语言信号，以及要保持谈话的景象。TBI的人可能有一个平坦的影响，表现出很少的表达，并且需要如何改进目标。良好的社会语言可以帮助弥补语音识别性问题。除了语音之外，目光接触，适当的面部表情和手势建立了含义。

认知 - 通信目标

为了沟通，一个人必须能够参加信息并记住讨论的活动。TBI的人可能需要改善关注，短期内存，规划和组织的目标，以及排练信息以改善处理的方法。如果可能的话，个人需要能够返回工作或学校，要求提出适当的问题，专注于和召回分配，电话号码，名称，项目和安全问题的步骤顺序。