互联网引入普通家庭的后果之一是社会动态的变化。

由于青少年生活的一个主要方面是社会环境，青少年如何影响青少年发展社会技能的方式变化。**幸运的是，互联网为所有不同个性的青少年提供了许多社会技能的增强机会2。

调整社会互动水平

比较两个青少年就像比较苹果和橘子一样。并非所有青少年都需要相同的社会刺激。在光谱的目的，强烈害羞和强烈外向，而你的青少年可以在任何地方躺在之间。

互联网带来标准学校环境不能成为青少年的能力调整他们的社会互动量2。非常外向的青少年可以把他们的空闲时间花在线下和线上的社交环境中，结交新朋友，和朋友聊天。

较少的社交青少年可以使用互联网来定制他们对对他们舒适的学位的社会互动量2。

例如，发现大量面对面互动的青少年可以使用互联网从事对话，同时减少社交焦虑的潜力。在某种程度上，这次列车较少的社会青少年更加社会2。在过去，这些类型的青少年没有互联网提供的社会训练的优势2。

社交网络的增长

儿童社会化与技术

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互联网提供了青少年可以与同伴与他们没有其他联系的同伴交朋友的能力。随着流行文化恶化到许多不同的亚文化中，青少年的兴趣比以往任何时候都变化。虽然过去，学校的孩子们可能已经讨论了当前的40名前40名讨论音乐时，今天的孩子们将他们的音乐味道定义为特定类型，例如工业后，DUBSTEP或JPOP。今天，青少年更难找到在学校分享同样兴趣的同伴。但在线，不是那么。互联网的社交网络有助于青少年找到共享类似兴趣的同行社区，允许青少年以特定于他的方式发展他的社交网络2。如今的青少年越来越愿意与不同群体的人交朋友，因为他们能够真正地认识他们，这在他们成年后可能会很有用，因为在这个年龄段，接受不同背景和人口特征的人对职业和学术发展至关重要。

亲密关系培训

青少年的身体充满了促使他们产生性想法和性冲动的荷尔蒙。但是如果没有亲密关系的经验，这些冲动会导致危险的行为。好奇的青少年自然能在互联网上找到丰富的信息。因此，他们可以通过互联网来了解自己的性取向，而不必自己去搞清楚。网络也为青少年提供了一种在非物理环境中与异性见面的方式，这可能是健康的，《网络浪漫:网络关系的心理学》的作者，心理学家Monica Whitty说。惠蒂指出，互联网可以成为青少年在获得异性社会支持的同时练习互动的一个有用的训练基地12。

社会身份

体育对儿童运动的心理效应

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对许多青少年来说，生活中最困难的部分是找到认同感。青少年作为一个心理成长的阶段，是一个寻求自我认同的阶段。由于缺乏刺激和新想法，在一个小而封闭的社区中很难找到自己。

但是互联网可以帮助青少年通过接触新的人、社区、爱好和概念来培养自我认同。随着青少年经历的更多，他们对自己的了解也更多。而且，由于互联网可以为青少年提供丰富的经验，它可以起到加速自我认同发展的作用。

技术安全中的父母作用

保护你的孩子免受网络社会危害的首要步骤是通过监督。在许多情况下，特别是当问题已经出现时，父母可以从限制孩子使用技术中获益。但总的来说，了解孩子如何使用科技对预防潜在问题大有帮助。金伯利·s·杨是研究互联网使用的学者，也是《陷入网络》一书的作者，他建议父母们安排更多的家庭活动，并和孩子们有更多的私人时间。

这不仅可以帮助孩子自然地减少他们花在科技上的时间，也允许父母和孩子之间的开放交流，这可以帮助父母了解他们的孩子生活中的社会事件。通过开放的对话，父母可以沟通他们对过度使用和滥用技术的担忧，而孩子可以告诉父母他们的上网习惯。