合作游戏是自闭症儿童在乐趣，非威胁环境中练习社交技能的理想方式。当活动基于儿童首选主题时，合作小组活动最有效地教授社会技能。如果孩子们强烈关注艺术，合作绘画活动是理想的。对于一群分享火车兴趣的儿童，铁路主题游戏将帮助他们以舒适和熟悉的方式探索困难的技能。

创意活动

虽然创造性的努力往往是孤独的活动，但它们可以是集团活动的基础。抓斗袋艺术游戏是鼓励合作的好方法。这款游戏非常适合两到四个孩子。每个孩子（或一对儿童）有五分钟才能收集来自艺术区的材料，它们在纸袋中放置。儿童或团队交换袋，并拥有30到45分钟，以使用他们所获得的材料创建艺术项目。孩子们可以换取材料，合作或共同努力，共同创造一个更大的联合项目。

剧院即兴游戏也是自闭症儿童的伟大团体活动，因为即兴创作的核心原则之一是一个安全和支持的环境，每个人都可以自由地采取创造性风险。Babble Scenes，演员只使用Babble Lorts的场景 - 没有理解的短语 - 自闭症儿童放松和参与的一种有趣的方式，而不会争取口头技能1。

球赛

具有发展残疾人的活动

学到更多

球游戏是自闭症的孩子练习基本运动技能的好方法，同时获得乐趣和致力于社交技能1。模式捕获是一个很好的小组游戏。几个孩子以几何形状布置，例如正方形，三角形或星，并以预定的图案传递一个球，使得球概述形状。

平衡挑战对自闭症谱系障碍的孩子们也可以很有趣1。挑战两个孩子在没有用手的情况下将球拿出球。他们可以靠背回来并将球握住他们的肩胛，或坐在地上，用脚用脚抬起球。鼓励孩子们集思广益，并协同决定如何完成任务。

户外运动

户外活动，例如徒步旅行或种植花园是鼓励自闭症小孩参加集团活动的好方法。

在徒步旅行之前，为集团提供小径地图，并要求他们共同努力设计他们将进入预定目的地的路径。沿着路径，为每个孩子提供带领小组并使用地图导航的机会。

种植学校或社区花园是自闭症儿童作为一个团体工作的好方法，以实现长期目标。根据他们的能力水平，他们可以参与规划花园，种植，浇水，除草和收获蔬菜。这也可能是一种鼓励那些饮食习惯非常狭窄的人来尝试新的食物类型。