低自尊，缺乏信心可以困扰残疾儿童。允许他们拥有平等的运动可以提高他们的运动技能，社会和沟通能力，以及提高整体健康和福祉。在参加娱乐活动时，有特殊需求的儿童将在身体上，社会和情感上成熟1。

总动力技能

表现需要大肌肉的控制运动的能力被称为总动力技能。涉及使用大肌肉的运动包括步行，跑步，爬行或跳跃。通常需要特殊需要的儿童缺乏正确执行物理运动的能力。当残疾儿童参与定期体育活动时，它通过提高其实力，协调，灵活性和平衡来增强其运动技能。

沟通和社交

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残疾儿童经常错过社交活动，阻碍了他们更好的沟通技巧的能力。参与课外活动可以克服这种障碍，为他们提供从事社会互动的能力，发展友谊和启动​​社交技能。

自尊和学者

遭受残疾的儿童往往因缺乏自尊而挣扎。他们经常将自己与能干的同龄人相比，让他们减少自我价值感。娱乐活动促进自己的自我概念，自尊和自我价值，以及他们的身体意识。许多孩子还将显示他们的学者的改进。从体育运动能力获得的能力取得的信心将使他们觉得它们能够实现几乎任何事情。

情绪福利

如何应对你孩子的运动态度

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有一些主要问题，许多残疾青年将在某些时候经验。残疾儿童参加娱乐活动可以帮助预防不同的情绪状况，包括表现出行为，抑郁，调整某些情况，压力，焦虑和不良行为。为它们提供一定量的活动可以帮助他们的身体并帮助他们最佳地起作用。